第二章在世仙(2 / 5)
作品:《仙人只想躺着》李易那个时候并不合群,因为亲戚是主任,他小小年纪成为了图书管理员(学校人手不足)。他一有时间就钻进图书馆里翻看道观赠送的道经,父亲对自己出家的担忧也是从这里开始。其实李易一开始不是看道经,开始时他更喜欢故事会,但给儿童刊物千篇一律,不如道家杂说中记载的志怪故事。
成年人看来这是当苦力,可在小学生眼中是不得了的大官,为此李易没少收班里的糖和辣条,只为了每周把图书馆极其稀有的漫画书提前预定。那个时候漫画书全靠捐赠,都是回收站送来的,但并不妨碍孩子们看得欢。
其中最多的就是岛国漫画,由于被齐国吞并,天毒半岛,琉球,扶桑三地大量文化作品涌入神州,对于当时接受神州礼乐教育的人冲击极大。
李易这种热衷看道家典籍的也不得不承认,这些作品真的很有趣。
后来被教化班发现,他们就起了冲突。
“李易!”
一双白嫩的小手拍在李易书桌上,吓得他直打颤。
抬头,看到了一张颇为可爱的五官,皮肤白净,梳着长长的马尾,嘴里操着很流利的神州语。后来李易才意识到归化派从小会神州语的大概率是他们那里的贵族,在神州四方会一口流利的神州语是贵族的标志。
她叫白石雪见,归化班的班长,女性发育比男性早她的身高比李易高一头,女性特征也开始发育,那个时候李易以为是胸肌所以非常忌惮。
“干...干什么....”李易虚张声势的挺了挺胸膛。
白石雪见严厉说道:“你是不是仗着自己图书管理员的身份,一直霸占漫画书?”
“你怎能凭空污人清白?!”
李易顿时恼羞成怒,拍桌而起,很快两人扭打在一起,几秒钟后他被摁倒在地,白石雪见坐在他身上让他起不来。
“起开!”
“是不是你一直霸占漫画书!”
“你起开呜呜呜哇!”
李易的哭声很快就引来了老师,老师将他们俩人带去办公室一顿劈头盖骂。
骂了几分钟后,老师看着白石雪见说道:
“雪见我一直都以为你是一个品格优良的学生,为什么要打李易?还跑到人家班里去打!明天叫你家长来!”
白石雪见一听到叫家长,立马慌了,泪水在眼里打转。
“老师!”李易举起手来,“一人做事一人当,是我先动的手!”
老师明显愣了一下,随即勃然大怒:“你还很骄傲哈!明天叫你家长来。既然是李易的错,雪见你可以先离开了,这里没你的事。”
接下来经过老师的调查与李易的自首,为了实现分权图书管理员多了一人白石雪见。当时李易感觉自己的领地被侵犯了一般,一直对白石雪见抱有很大成见。
而白石雪见仿佛没有察觉一般,一直缠着李易让他读图书馆中的历史书《海外诸国》。
“考试又不考这些东西,你学来干什么?”李易漫不经心的翻看厚厚的书籍,里边记载着多为文言文,整个小学除了老师恐怕也只有他能看懂。
“这些国家都没了,都不过我神州衍生文明,你好好读语文都比这个好。神州六国都够你背了,楚在南,赵在北,燕在东北,齐在东,秦在西,韩、魏在中间。现代后,变成夏在中,那么请问为什么夏在中?六国中少了谁?”
“嗯.....”白石雪见将头发抓乱都想不出来,反问道:“为什么?”
“笨蛋,因为我们将周边所有土地都占了,原本周国的领土是七国的。北至北极,南至吕宋群岛,东至白令海峡,西至里海都是我们神州大地,我们就是世界的东方。”李易展开双臂,仿佛在形容神州之大。
“还有六国中少了韩国,换简单点的,问最先上扶桑的是哪国人?”
“秦国!神武天皇徐福!”白石雪见终于遇到自己懂的题,立马举手抢答。
“错!是齐地琅琊人,徐福是齐国人。你真是笨,这都不懂还想学课外知识。”