第49章 给老朱父子上课(2 / 3)

作品:《大明从挽救嫡长孙开始

朱元璋露出果然如此的表情,陈景恪就是要讲‘钱’的历史。

莫非他能解决宝钞的问题?

想到这里,他不禁集中了精神。

朱标也不禁期待起来。

上次陈景恪讲了一次史,解决了科举的很多隐患,还弄出了内阁制。

这次不知道又会提出什么建议。

“但以物易物非常不方便,比如一个人想用粮食换一只羊,可是有羊的人想要布,有布的人想要鱼。”

“这个人就只能先去换鱼,再用鱼换布,最后用布换羊。”

“交易的过程可以说非常的繁琐,期间任何一个环节出问题,都会导致交易失败。”

“这时候就需要一种东西来充当中间的媒介,于是‘钱’就诞生了。”

朱元璋和朱标父子俩露出恍然大悟的表情,原来钱是这么来的。

其实陈景恪讲的东西并不复杂,在读书的时候,他们也看到过相关记载。

只是从来没有想过将这些零碎信息串联起来。

陈景恪做到了,就是能力的体现。

这小子有狂的资本。

朱元璋眼睛里露出欣赏之意。

很多人以为他讨厌狂徒,其实并不是,他只是讨厌没本事还清高的人。

本事的人骄傲,他会认为很正常。

当然了,前提是这个人愿意为朝廷所用。

不愿意为国为民效力,还整天秀存在感,他绝对不会惯着。

陈景恪已经证明了自己的才华,且愿意为朝廷所用。

朱元璋自然愿意给予他更多的宽容和欣赏。

“但是该用什么东西来充当这个媒介呢?有人用特殊烧制陶片,有人用某种动物的骨头……”

“中原地区远离大海,贝壳是很稀有的东西,慢慢的贝就成了‘钱’。”

“所以许多和‘钱’有关的字,都是贝字部首,比如财、贵、贱、贼、赚等等。”

父子俩再次连连点头,原来如此。

朱元璋更是开口道:“你不说咱还没注意,竟真是如此,长见识了。”

朱标亦点头认同。