首先，他们回顾在神秘房间中发现的书籍和卷轴，寻找可能与墙上的符号和图案有关的信息。通过对比和分析，他们发现一些符号和图案与书籍中提到的神秘几何学和符号学有关。

接下来，他们开始运用在神秘空间中所学到的知识，尝试解读这些符号和图案的含义。他们发现，这些符号和图案可能是一种古老的语言，用于传达关于源能量的知识和秘密。

艾伦和丽莎开始查阅他们收集的资料，寻找可能的线索。他们发现，这些符号和图案与一些古老的文化和信仰体系有关，可能是一种神秘的交流方式，用于沟通源能量。

通过不断地研究和分析，他们逐渐理解了墙上的符号和图案所传达的信息。这些信息包括关于源能量的起源、特性、运用方法以及如何连接和沟通源能量等。艾伦和丽莎对这些发现感到兴奋，因为它们为人类的进步和发展提供了宝贵的知识和启示。

然而，他们知道，在这个神秘的道路上，还有许多未知等待着他们去发现和揭示。于是，艾伦和丽莎决定继续他们的探险之旅，以便更深入地探索源能量的奥秘。在这个过程中，他们将不断成长和提升，为人类的未来作出贡献。

为了学习和理解这种古老的语言，艾伦和丽莎需要采取一系列步骤来研究和分析他们收集到的资料。

他们首先将神秘房间墙上记录的符号和图案拍摄下来，以便在后续的研究中使用。此外，他们还将其他发现的书籍、卷轴和地图等资料整理好，以便更好地研究和分析。